Quel personnel scolaire doit être formé à l’utilisation d’un défibrillateur ?

L’installation d’un défibrillateur externe automatisé (DEA) dans une école est un geste fort en matière de prévention, mais il ne prend tout son sens que si des membres du personnel sont en mesure de l’utiliser correctement. En cas d’arrêt cardiaque, chaque minute compte. Même si le DEA est conçu pour être simple et accessible, la formation permet de gagner en efficacité, en calme et en réactivité. Mais alors, qui, dans l’environnement scolaire, devrait recevoir cette formation ?

Une responsabilité partagée dans l’établissement

Dans une école, la sécurité n’est pas la tâche exclusive d’une seule personne. L’environnement est vaste, les horaires variés, et les situations d’urgence peuvent survenir à tout moment. Pour garantir une réponse rapide à un arrêt cardiaque, plusieurs personnes doivent être en mesure d’utiliser un DEA. La meilleure approche consiste à répartir les responsabilités à travers les différentes zones et fonctions de l’établissement.

Les directions d’école sont souvent les premières à mettre en place un plan de sécurité, mais ce sont rarement elles qui seront présentes partout en tout temps. C’est pourquoi la formation doit s’étendre à plusieurs catégories de personnel. Cela assure une couverture adéquate, peu importe le moment ou l’endroit où survient une urgence.

Le personnel à former en priorité

Les surveillants du midi, les enseignants d’éducation physique, les éducateurs spécialisés et les membres du service de garde sont en contact constant avec les élèves. Ils sont souvent les premiers témoins d’un malaise ou d’une situation critique. Former ces personnes en priorité est donc une évidence.

Les techniciens en loisirs, les intervenants psychosociaux, les secrétaires d’école et les concierges jouent aussi un rôle essentiel. Ils se déplacent fréquemment dans l’école, connaissent les emplacements stratégiques et peuvent intervenir rapidement. De plus, certaines de ces personnes sont sur place pendant les heures creuses ou les activités parascolaires, lorsque l’école est moins peuplée.

Une approche globale pour une sécurité renforcée

Former uniquement un ou deux employés par école n’est pas suffisant. Ces personnes pourraient être absentes, en congé ou en déplacement au moment où une urgence survient. En adoptant une approche plus large, l’école s’assure qu’au moins un adulte formé est toujours présent, peu importe l’horaire ou les circonstances.

De nombreuses commissions scolaires québécoises recommandent d’intégrer la formation RCR-DEA dans le plan annuel de développement professionnel du personnel. Cette formation, offerte par FIMUQ, permet aux participants d’apprendre à reconnaître un arrêt cardiaque, à pratiquer les gestes de réanimation, à utiliser un défibrillateur, et à intervenir en attendant l’arrivée des secours.

Valoriser la culture de la prévention

Former le personnel scolaire, c’est aussi envoyer un message fort aux familles. Cela démontre que l’établissement ne se contente pas de réagir, mais agit en amont pour protéger les enfants, les collègues et tous ceux qui fréquentent l’école. C’est un geste concret, responsable, qui renforce la confiance des parents et du personnel.

Une école bien préparée est une école rassurante. Et lorsqu’un incident survient, ce sont les secondes, la lucidité et la formation qui font la différence. En rendant la formation accessible et en l’intégrant dans les pratiques régulières, on bâtit une véritable culture de sécurité au sein de l’établissement.

FAQ – Formation DEA en milieu scolaire

Ce n’est pas une obligation légale, mais c’est fortement recommandé par les experts en santé et sécurité. De plus en plus d’écoles l’intègrent de façon volontaire.

Les enseignants d’éducation physique, surveillants du midi, éducateurs spécialisés, membres du service de garde et personnel administratif présent en tout temps.

Il est recommandé qu’au moins un employé formé soit présent à tout moment. En pratique, cela signifie former plusieurs personnes, idéalement dans chaque zone de l’établissement.

Oui. La formation RCR grand public de FIMUQ intègre le module DEA et propose une approche concrète, adaptée aux milieux scolaires.
0

Votre panier est vide.